• 1.

  رابطه نظام های فعالساز رفتار/ بازداری رفتار با مهارت های ارتباطی در دانش آموزان دارای اختلال اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی ADHD

  مؤلف : مظهری، یگانه ؛

  مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش‌ و پرورش»تیر 1401 - شماره 49 (‎13 صفحة - من 200 إلی 212 )

  الکلمات المفتاحية:مهارت های ارتباطیبیش فعالیاختلال نارسایی توجهفعال سازی رفتارینظام های بازداری رفتاریاختلالرفتارفعال‌سازی رفتاراختلال نقص توجه بیش‌فعالیکودکانبیش‌فعالی ADHD

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة