• 1.

  تقويم النظام الفصلي للتعليم الثانوي في المملکة العربية السعودية في ضوء نموذج القرارات المتعددة ((CIPP

  مؤلف : رابح ربيح الحربي، منى ؛ أحمد سليمان الجبر، لولوه ؛

  مجلة:بحوث التربية النوعية»السنة 2020، إبريل - العدد 58 (‎35 صفحة - من 81 إلی 115 )

  الکلمات المفتاحية:تقویمالنظام الفصلینموذج القرارات المتعددة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة