• 1.

  ارزیابی میزان خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانشجویان معماری دانشگاه تهران از منظر ربع‌های چهارگانۀ مغزی ند هرمان

  كاتب مسؤول : خرّمی، فؤاد ؛ مؤلف : محمودی، سید امیر سعید ؛ مختاباد، مصطفی ؛

  مجلة:مطالعات معماری ایران»پاییز و زمستان 1400 - شماره 20 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎17 صفحة - من 117 إلی 133 )

  الکلمات المفتاحية:خلاقیتعملکرد تحصیلیتسلط ربع‌های مغزیآموزش خلاقند هرمان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة