• 1.

  The Relationship Between Iranian EFL Learners’ Personality Traits and Their Mobile Assisted Vocabulary Learning

  كاتب مسؤول : Mohammadi، Elham ؛ مؤلف : Khosravi، Robab ؛ Masoumi، Azam ؛

  مجلة:Language Horizons»Autumn 2022, Volume 6 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 137 إلی 155 )

  الکلمات المفتاحية:EFL learnersPersonality traitsBig Five InventoryLearning VocabularyMobile-assisted Language Learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة