• 1.

  The Effectiveness of Using Self-RegulationStrategies on Developing Argumentative Writing oFEFLL Prospective Teachers

  مؤلف : El-Henawy، Walaa M ؛ Dadour، El-Sayed M ؛ Salem، Mohamed M ؛ El-Bassuony، Jehan M ؛

  مجلة:القراءة و المعرفة»السنة 2012، مايو - العدد 127 (‎25 صفحة - من 204 إلی 228 )

  الکلمات المفتاحية:طرق التدریسالتنظیم الذاتیالطلاب المعلمونمستخلصات الابحاثالمهارات التدریسیةتدریس اللغة الانجلیزیةمعلمو اللغة الانجلیزیةمهارات الکتابةالکتابة الجدلیة

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة