• 1.

  CONSTRAINTS EXPERIENCED BY TEACHERS OF CHILDREN WITH SPECIAL NEEDS: A QUANTITATIVE INQUIRY

  مؤلف : Sohaib Qureshi، Dr. Maria ؛ Bano، Dr. Humara ؛ Yaqub، Somia ؛ Ansari، Sabeen ؛ Misbah Ali ؛

  مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Autumn 2022, Volume 19 - Nomber 4 (‎11 صفحة - من 497 إلی 507 )

  الکلمات المفتاحية:TeachersConstraintsHearing impairmentVisual impairmentIntellectual and Developmental DisabilitiesPhysical Impairment

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة