• 1.

  IMPACT OF MEDIUM OF INSTRUCTION ON STUDENT’S ACADEMIC ACHIEVEMENT AT PRIMARY SCHOOL LEVEL OF QUETTA CITY, BALOCHISTAN

  مؤلف : Anjum، Tehseen ؛ Aslam، Mahnaz ؛ Azeem Lodhi، Farida ؛ Sumaira Batool ؛ Shahzad Haider ؛

  مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Summer 2022, Volume 19 - Nomber 3 (‎21 صفحة - من 117 إلی 137 )

  الکلمات المفتاحية:languageacademic performancemother tonguePrimary Level

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة