-
1.
مؤلف : مومنی، بتول ؛ كاتب مسؤول : ظهورپرونده، وجیهه ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 34 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 103 إلی 114 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزاناهمال کاری تحصیلیاسترس ادراک شدهجو روانی اجتماعی