• 1.

  Development and Validation of Academic Self-regulated Learning Questionnaire (ASLQ)

  كاتب مسؤول : Nambiar، Deepika ؛ مؤلف : Alex، Johnson ؛ Pothiyil، Dan Isaac ؛

  مجلة:Behavioral Science»Summer 2022, Volume 16 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎7 صفحة - من 89 إلی 95 )

  الکلمات المفتاحية:learningreliabilityValiditycollege studentsPsychometric PropertiesAcademic self-regulation

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة