-
1.
مؤلف : Hejazi، Seyedeh Mahla ؛ Estalaji، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Zanjanizadeh Azazi، Homa ؛
مجلة:Educational Sociology»March 2022 - Number 23 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 160 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:InefficiencyKnowledge transferEducational Institution