• 1.

  Analyzing Dimensions and Quality of Teaching-Learning Interactions by Elementary Teachers during the Covid-19 Pandemic

  مؤلف : Khosravi، Rahmat Allah ؛ Nezami، Mina ؛

  مجلة:Educational Sociology»October 2022 - Number 25 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎17 صفحة - من 95 إلی 111 )

  الکلمات المفتاحية:19 PandemicCovid-19 pandemicElementary Teachers’ InteractionsOnline Teaching and Learning

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة