• 1.

  Les modalités, les défis et les problèmes de l’évaluation en ligne du FLE, à l’épreuve de la crise de Covide-19 : Le cas de l’Université de Tabriz en Iran

  مؤلف : REZAI، Mahnaz ؛ FADAIE HEYARIE، Zahra ؛

  مجلة:Recherches en Langue et Litterature Françaises»Printemps & Été 2022, Annee 16 - Number 29 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 167 إلی 185 )

  الکلمات المفتاحية:پایاییاعتبارنارضایتیکروناارزشیابی آنلاینتعاملتقلبEvaluation en ligneInsatisfactionTricherieValiditéFiabilité

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة