• 1.

  التفاعل بين الأسلوب المعرفي ونمط التغذية الراجعة وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها

  مؤلف : بغدادي، فادية ديمتري يوسف ؛

  مجلة:كلية التربية ببورسعيد»السنة 1995، أبريل، دوره 6 - العدد 18 (‎46 صفحة - من 49 إلی 94 )

  الکلمات المفتاحية:التحصیل الدراسیالتعلیم المتوسطتدریس العلومنظریات التعلمالتغذیة الراجعةطرق التدریسطلاب المدارس المتوسطةالجودة التعلیمیةادارة الفصلالمردود التربوی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة