• 1.

  اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی بر تفکر انتقادی و تنظیم هیجان مثبت دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر چادگان

  مؤلف : صالحی، حافظ ؛

  مجلة:رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها»پاییز 1401 - شماره 2 (‎14 صفحة - من 1 إلی 14 )

  الکلمات المفتاحية:آموزش مهارت خودآگاهیتنظیم هیجان مثبتتفکر انتقادیدانش‌آموزان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة