• 1.

  علاقة بعض أساليب التفكير لسترينبرج والتوافق الدراسي لدى عينة من التلاميذ المكفوفين

  مؤلف : طيب، تومي ؛

  مجلة:الباحث (المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة)»السنة 2014 - العدد 10 (‎23 صفحة - من 27 إلی 49 )

  الکلمات المفتاحية:اسالیب التفکیرالتوافق الدراسیالفروق الفردیةذوو الاحتیاجات الخاصةسترینبرجالطلاب المکقوفین

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة