• 1.

  تنبیه چیست و چرا اسکینر تنبیه را رد می کند؟

  مؤلف : میری، پوریا ؛ مریدی، مهین ؛

  مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (‎7 صفحة - من 3575 إلی 3581 )

  الکلمات المفتاحية:تنبیهدلایل رد تنبیه توسط اسکینرجانشین های تنبیه.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  شناخت بیش فعالی در کودکان و چگونگی کنترل و درمان آن

  مؤلف : میری، پوریا ؛ ساکی زاده، امیرمهدی ؛ معتمدی زاده، علی اصغر ؛ کرکینی، احمدرضا ؛

  مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (‎12 صفحة - من 3562 إلی 3573 )

  الکلمات المفتاحية:بیش فعالیکودکان بیش فعالکنترل و درمان کودکان بیش فعال.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  بررسی دلایل عدم توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس درس و راهکارهای مقابله با آن

  مؤلف : میری، پوریا ؛ کرکینی، احمدرضا ؛ ساکی زاده، امیرمهدی ؛ معتمدی زاده، علی اصغر ؛

  مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات چهاردهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (‎11 صفحة - من 3583 إلی 3593 )

  الکلمات المفتاحية:دانش آموزانتوجه و تمرکزراهکار.جلوگیری از حواس پرتی دانش آموزان

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  تحلیل و بررسی تاثیر و نقش مشاوره بر بهبود رفتار کودکان با اختلالات رفتاری

  مؤلف : نجفوند دریکوندی، امیررضا ؛ نیسی نیا، علی ؛ نجفوند دریکوندی، امیرحسین ؛ میری، پوریا ؛

  مجلة:پایا شهر»شهریور 1402 - شماره 52 (‎12 صفحة - من 316 إلی 327 )

  الکلمات المفتاحية:مشاورهکودکاناختلالات رفتاریبهبود رفتار

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  بررسی تاثیر سهم هوش هیجانی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در یادگیری زبان

  كاتب مسؤول : نجفوند دریکوندی، امیررضا ؛ مؤلف : نیسی نیا، علی ؛ میری، پوریا ؛ یاوریان، رضا ؛

  مجلة:روانشناسی و علوم تربیتی در هزاره سوم»تابستان 1402 - شماره 27 (‎15 صفحة - من 302 إلی 316 )

  الکلمات المفتاحية:زبانهوشموفقیت تحصیلیهوش هیجانیآموزش و پرورشدانش‌آموزانیادگیری زبانموفقیتتواناییموفقیت تحصیلی دانش‌آموزانهوش هیجانی بالا

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 6.

  کودکان دیرآموز (از تعریف و تشخیص تا مداخله و درمان)

  مؤلف : نجفوند دریکوندی، امیررضا ؛ نجفوند دریکوندی، امیرحسین ؛ میری، پوریا ؛ یاوریان، رضا ؛ عبدی، فاطمه ؛

  مجلة:روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم تربیتی»تابستان 1402، دوره هفتم - شماره 2 (‎14 صفحة - من 158 إلی 171 )

  الکلمات المفتاحية:درمانراهکارمشکلات یادگیریدیرآموز

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة