• 1.

  Exploring into Spin-Off Approaches, Personality Types and Cognitive Styles: A Case on Iranian EFL Elementary Learners’ Reading Comprehension Skill

  كاتب مسؤول : Pazhakh، Abdolreza ؛ مؤلف : Atabakhsh، Soroor ؛

  مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Winter 2023, Volume 8 - Number 1 (‎26 صفحة - من 41 إلی 66 )

  الکلمات المفتاحية:personality typescognitive stylesreading comprehension skillSpin-Off Approaches

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة