• 1.

  تبیین نقش واسطه‌ای یادگیری خودراهبر در رابطه بین باورهای فراشناختی و اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه دوم

  كاتب مسؤول : علی زاده، سیما ؛ مؤلف : یاهک، الناز ؛

  مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1402 - شماره 61 التصنيف B (Azad University/ISC (‎21 صفحة - من 76 إلی 96 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیری خودراهبرباورهای فراشناختاهمال‌کاری تحصیلیباورهای فراشناختی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة