---

• 1.

  Scale for the Self-Assessment of Cultural Competence. A Tool for the Promotion of Mental Resilience and Inclusion in Young Children

  كاتب مسؤول : Argyriadis، Alexandros ؛ مؤلف : Drakopoulou، Olga ؛ Argyriadi، Agathi ؛

  مجلة:International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science»April 2024, Volume 13 - Issue 2 (‎7 صفحة - من 108 إلی 114 )

  الکلمات المفتاحية:Self-assessmentcultural competencepreschool teachersValidation in Greek

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  A Dragon with 19 Flying Wisps: Arts and Language for the Development of Educational Multimodal Material Aiming at the Resilience and Holistic Development of Children: An Inclusive and Multicultural Approach

  كاتب مسؤول : Argyriadis، Alexandros ؛ مؤلف : Drakopoulou، Olga ؛ Athanasekou، Maria ؛ Argyriadi، Agathi ؛

  مجلة:International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science»January 2024, Volume 13 - Issue 1 (‎7 صفحة - من 1 إلی 7 )

  الکلمات المفتاحية:PandemicMental health promotionInclusive interventionself-management of emotions

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Effect of Dance on Holistic Development of Culturally Diverse Communities

  كاتب مسؤول : Argyriadis، Alexandros ؛ مؤلف : Palantzas، Thomas ؛ Vlachadi، Maria ؛ Argyriadi، Agathi ؛

  مجلة:International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science»April 2022, Volume 11 - Issue 2 (‎9 صفحة - من 133 إلی 141 )

  الکلمات المفتاحية:mental healthChildrenDancemental resilienceholistic development

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال