• 1.

  Enhancing Academic Engagement and Academic Adjustment among Elementary Students Using Group Reality Therapy

  كاتب مسؤول : Ahmadi، Sadegh ؛ مؤلف : Golibagh، Maryam ؛ Ahmadi، Mohammad Saeid ؛ Falahatimarvast، Leily ؛

  مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»September 2023, Volume 5 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 16 إلی 28 )

  الکلمات المفتاحية:academic adjustmentElementary School StudentsAcademic engagementgroup reality therapy

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة