• 1.

  Thinking Ability and its Impacting Factors among Graduate Iranian EFL Learners through Generating Types of Questions

  كاتب مسؤول : Shahini، Gholamhossein ؛ مؤلف : Khosravian، Elham ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2022, Volume 41 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎37 صفحة - من 117 إلی 153 )

  الکلمات المفتاحية:EFLcritical thinkingCreative Thinkingreflective thinkingPhilosophical Thinking

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة