• 1.

  Comparing the effectiveness of cognitive-based play therapy and interactive play therapy on the cognitive appraisal of female students with special learning disabilities

  مؤلف : Shahzadeh Ahmadi، Hoda ؛ Fakhri، Mohammad Kazem ؛ كاتب مسؤول : Hasanzadeh، Ramezan ؛

  مجلة:سنجش و پژوهش در مشاوره کاربردی»Winter 2023, Volume 5 - Number 4 (‎10 صفحة - من 71 إلی 80 )

  الکلمات المفتاحية:InteractionPlay TherapyCognitive AppraisalLearning disordercognitive therapy

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة