• 1.

  تاثیر آموزش موضوع-محور یکپارچه بر میزان یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مهارت‌های حرفه‌ای با نیازهای ویژه ذهنی

  مؤلف : میهن دوست، علی ؛ جنگی زهی، حمیدرضا ؛ کهرازهی، مجید ؛ كاتب مسؤول : اللهی، ذبیح اله ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»بهار 1402 - شماره 49 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 159 إلی 173 )

  الکلمات المفتاحية:یادگیریمهارت‌های حرفه‌ایانگیزش پیشرفت تحصیلیآموزش موضوع-محورنیازهای ویژه ذهنی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة