کلمة المفتاح اجتناب از پذیرش تکالیف درسی جدید / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : عابدی، حسین ؛ عصارزادگان، مهسا ؛ مردانی زاده، اسماعیل ؛ زالی بهاروند، زهرا ؛ یوسف‌نژاد، آرمین ؛
مجلة:پیشرفت های نوین در علوم رفتاری»دی 1396 - شماره 15 (8 صفحة - من 1 إلی 8 )
الکلمات المفتاحية:اجتناب از پذیرش تکالیف درسی جدیدتنیدگی تحصیلی ادراک‌شده