کلمة المفتاح راهبردهای یاددهی- یادگیری / (5 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : بیرمی پور، علی ؛ مؤلف : عسکری، یوسف ؛ درفش، حجت الله ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»پاییز 1401 - شماره 32 ، ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 182 إلی 211 )
الکلمات المفتاحية:دورة ابتداییراهبردهای یاددهی-یادگیریکیفیت تدریس معلمانجو یادگیری امن و برانگیزانندهسازماندهی اثربخشفهرست واکاوی مشاهدة تدریستدریسمعلماندی
-
2.
كاتب مسؤول : مهرجو، پروانه ؛ مؤلف : سرمدی، محمدرضا ؛ بهشتی، سعید ؛
مجلة:ذهن»زمستان 1399 - شماره 84 ، ب (حوزه علمیه/ISC (29 صفحة - من 207 إلی 235 )
الکلمات المفتاحية:مبانیمعرفت شناختیراهبردهای یاددهی- یادگیریالگوی تدریسبدیعه‌پردازیالگوی تدریس بدیعه پردازیروش تدریس بدیعه پردازیمعرفتالگوی بدیعه پردازی
-
3.
مؤلف : مهربان، زهرا ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»زمستان 1395، دوره دوازدهم - شماره 4 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 31 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:پژوهش ترکیبیعلم و فناوری نانوراهبردهای یاددهی-یادگیری
-
4.
مؤلف : رضایی، محمد هاشم ؛ پاک سرشت، محمد جعفر ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»زمستان 1387، دوره چهارم - شماره 4 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 9 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:معرفت شناسیرویکرد انتقادیآموزش از راه دورساختار گراییآموزش مجازیآموزش بازرویکرد تفسیریشناخت گراییراهبردهای یاددهی- یادگیریرویکرد اثبات گراییرفتار گراییپسا مدرنیاددهیآموزشمعرفتاطلاعاتنظام آموزشیراه دور
-
5.
مؤلف : رضایی، محمد هاشم ؛ پاک سرشت، محمد جعفر ؛ صفایی مقدم، مسعود ؛
مجلة:دانشور رفتار»شهریور 1387 - شماره 30 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 32 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:رفتارگراییمعرفت شناسیرویکرد انتقادیآموزش از راه دورپسامدرنساختار گراییآموزش مجازیآموزش بازرویکرد تفسیریشناخت گراییرویکرد اثبات گراییراهبردهای یاددهی– یادگیری
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة اندیشه های نوین تربیتی 2 |
| مجلة مطالعات آموزشی و آموزشگاهی 1 |
| مجلة دانشور رفتار 1 |
| مجلة ذهن 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (3 مقالة)
- ب (2 مقالة)