کلمة المفتاح يادگيري ساختارگرا / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : صابری نجف آبادی، ملیحه ؛
مجلة:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1390، سال دوم - شماره 1 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 51 إلی 72 )
الکلمات المفتاحية:يادگيري ساختارگرايادگيري فعالموزه هاي تعاملي علمدستگاه هاي نمايشي تعامليمهارت هاي فكريکودکانآموزشآموزش فلسفه به کودکانبرنامۀ آموزش فلسفه به کودکاناطلاعاتنمایشدانش
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة تفکر و کودک 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)