کلمة المفتاح توجه / (272 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
41.
مؤلف : قادری رمازی، محمد ؛ برکتین، مجید ؛ عابدی، احمد ؛ كاتب مسؤول : توکلی، ماهگل ؛
مجلة:تازه های علوم شناختی»تابستان 1402 - شماره 99 ، ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 5 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:ایرانحافظهتوجهکارکرد اجرایینقص شناختی خفیف
-
42.
مؤلف : سفری وصال، مروارید ؛ بافنده قراملکی، حسن ؛ كاتب مسؤول : نظری، محمد علی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»تابستان 1402 - شماره 124 ، ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 747 إلی 759 )
الکلمات المفتاحية:اختلالات یادگیریتوجهبازداری پاسخمشکلات ریاضیدرک کلامی
-
43.
مؤلف : مكاني، شادي ؛ دريايي، مريم ؛ وزيري جميل، آتيه ؛ خدايي، مرضيه ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1402 - شماره 55 (19 صفحة - من 233 إلی 251 )
الکلمات المفتاحية:اضطرابتمرکزتوجهدانشآموزان
-
44.
مؤلف : عنقائي، سيده سعيده ؛ شجاعي، سهيلا ؛ قدملي زاده، ليدا ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1402 - شماره 57 (8 صفحة - من 623 إلی 630 )
الکلمات المفتاحية:موسیقیسازگاری اجتماعیتوجهکمتوان ذهنی آموزش‌پذیر
-
45.
مؤلف : سلطانی، شکوه ؛ شریفی، سعید ؛ رشیدپور، علی ؛ كاتب مسؤول : اعتباریان، اکبر ؛
مجلة:مطالعات رسانه ای»بهار 1402 - شماره 60 ، A (Azad University (16 صفحة - من 47 إلی 62 )
الکلمات المفتاحية:رسانه ملیتوجهاقتصاد توجهمدیریت توجهروش نظریه زمینه‌ای
-
46.
مؤلف : سجادی پور، فریده سادات ؛ یاوری، فاطمه ؛ نعیمیان، ارغوان ؛ كاتب مسؤول : دشتی خویدکی، محمدحسن ؛
مجلة:فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت»بهار 1402، دوره سوم - شماره 1 (9 صفحة - من 14 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:موسیقیورزشتوجهکم توان ذهنی آموزش پذیر
-
47.
مؤلف : نفریه، پگاه ؛ كاتب مسؤول : پیرخائفی، علیرضا ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی در علوم رفتاری»بهار 1402 - شماره 55 ، C (Azad University (15 صفحة - من 86 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:کودکانحافظه فعالتوجهاختلال ریاضیبازی درمانی کودک محورکودکآزمون
-
48.
مؤلف : محمودزاده، جواد ؛ هوشنگی، حسین ؛
مجلة:انسان پژوهی دینی»بهار و تابستان 1402 - شماره 49 ، ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 47 إلی 59 )
الکلمات المفتاحية:عقلانیتوجوبعقل عملیعلامه طباطباییاعتبارتوجه
-
49.
مؤلف : محمدلو، مائده ؛ معيني، مهسا ؛ جعفري، ماهو ؛ محمدلو، فائزه ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»بهار 1402 - شماره 46 (8 صفحة - من 139 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:توجهدوره ابتدائییادگیری انساندیدگاه وینچوینچبرنامه درسی دوره ابتدائیفلسفه یادگیری وینچکودکان
-
50.
مؤلف : ارجمندنیا، علی اکبر ؛ مجاور، شیرین ؛ رستمی، صدیقه ؛ درستی، محمود ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»بهمن و اسفند 1401 - شماره 172 ، ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 70 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییمشکلات رفتاریبازداریتوجهحافظه کاریآموزش والدگریکودکان با کم توانی ذهنی
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (88 مقالة)
- علمی-پژوهشی (75 مقالة)
- الف (8 مقالة)
- علمی-ترویجی (4 مقالة)
- ج (3 مقالة)
- د (2 مقالة)
- بین المللی (1 مقالة)
رتبة المؤتمر العلمية
- مؤتمر بین المللی (8 مقالة)
- مؤتمر ملی (2 مقالة)