کلمة المفتاح ناتوانی یادگیری ویژه / (5 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : کشاورزی، فاطمه ؛ شجاعی، ستاره ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1394 - شماره 19 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 209 إلی 231 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانخودآموزیمشکلات دست خطناتوانی یادگیری ویژه با نوع نارسانویسیناتوانی یادگیری ویژهنارسانویسیآموزش
-
2.
مؤلف : رفیعی، شهلا ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»آذر و دی 1395 - شماره 142 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 24 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانکاردرمانیناتوانی یادگیری ویژهدانش‌آموزان با ناتوانی یادگیریکودکارزیابیمهارتاختلالاطلاعاتمعلم
-
3.
اثربخشی مداخله هدفمند خواندن مبتنی بر پاسخ به مداخله بر درک مطلب دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ویژه
مؤلف : فرامرزی، سالار ؛ محمدزاده، عادل ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1396 - شماره 27 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 185 إلی 208 )
الکلمات المفتاحية:درک مطلبپاسخ به مداخلهناتوانی یادگیری ویژهمداخله هدفمند خواندن
-
4.
مؤلف : محمدزاده، عادل ؛ فرامرزی، سالار ؛
مجلة:زبان پژوهی»پاییز 1398 - شماره 32 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 7 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیناتوانی یادگیری ویژهآگاهی تکواژشناختی
-
5.
مؤلف : پازکی، سارا ؛ شکوهی یکتا، محسن ؛ بازرگان هرندی، عباس ؛ مقدم زاده، علی ؛ كاتب مسؤول : ارجمندنیا، علی اکبر ؛
مجلة:علوم روانشناختی»پاییز 1402 - شماره 127 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 1267 إلی 1283 )
الکلمات المفتاحية:ویژگی‌های روانسنجیاستاندارسازیمقیاس تشخیصیتجویزی ارزیابی ناتوانی یادگیریناتوانی یادگیری ویژه
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة علوم روانشناختی 1 |
| مجلة زبان پژوهی 1 |
| مجلة روانشناسی افراد استثنایی 1 |
| مجلة تعلیم و تربیت استثنایی 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-ترویجی (1 مقالة)
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)
- د (1 مقالة)