کلمة المفتاح CIPP Evaluation Approach / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Paripour، Azam ؛ Sarmadi، Mohamad Reza ؛ Naeeni، Mozhgan ؛ كاتب مسؤول : Nategi، Faezeh ؛
مجلة:Educational Sociology»December 2021 - Number 21 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 220 إلی 231 )
الکلمات المفتاحية:Higher educationEvaluation ModelCIPP Evaluation ApproachQuality of Combined Education
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Educational Sociology 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- ب (1 مقالة)