کلمة المفتاح Classroom Empathy / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : موسویان، سمانه سادات ؛ مؤلف : طلایی، ابراهیم ؛ فردانش، هاشم ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»مرداد و شهریور 1398، دوره دوازدهم - شماره 3 ISC (7 صفحة - من 24 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:خوشه بندی فازیهمدلی شناختیهمدلی عاطفیرفتار یادگیریهمدلی در کلاس درس