کلمة المفتاح EFL reading comprehension test ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Item-focused trees approach in differential item functioning (DIF) analysis: a case study of an EFL reading comprehension test

مؤلف : Geramipour، Masoud ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2020, Volume 7 - Number 2 التصنيف الف/ISC (‎25 صفحة - من 123 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:logistic regression Language Testing Differential Item Functioning (DIF)EFL reading comprehension test Item-focused trees (IFT)

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

الف ‏ (1 مقالة)