کلمة المفتاح LEARN multifaceted intervention / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : موسوی، الهام ؛ علی پور، احمد ؛ زارع، حسین ؛ آگاه هریس، مژگان ؛ جان بزرگی، مسعود ؛
مجلة:تازه های علوم شناختی»بهار 1393 - شماره 61 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (10 صفحة - من 39 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:CognitionLEARN multifaceted interventionMetaworry