مجلة:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»Spring 2023, Volume 20 - Nomber 2 (21 صفحة - من 1960 إلی 1980 )
الکلمات المفتاحية:code-switchinglinguistic diversitySociolinguistics ImplicationsOnline EFL LearningLanguage NegotiationEmerging Language NormsDigital Language Learning
عزيزي المستخدم تحتوي هذه المقالة على صور غير موجودة في الملف النصي، وإذا قمت بتحميل النسخة النصية، لا يتم تحميل هذه الصور. نقترح عليك مشاهدة النسخة النصية عبر الإنترنت قبل التحميل.