کلمة المفتاح <Param Name=value>Hybrid/blended Learning</Param> / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Elahi، Amirnader ؛ كاتب مسؤول : Mashhadi Heidar، Davood ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2021,Volume 5 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 125 إلی 144 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensiongenderReading Strategiesblended learningHybridtask-based language learningHybrid/blended Learning