کلمة المفتاح partnership building / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Russell، William ؛ كاتب مسؤول : Qiu، Haixin ؛
مجلة:Educational Sociology»March 2024 - Number 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 212 إلی 218 )
الکلمات المفتاحية:academic performancequalitative researchEducational dynamicsParent-teacher relationshipsstudent successcommunication practicespartnership buildingsocial-emotional development