کلمة المفتاح Receptive-Response Items ‏/ (2 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Improving EFL Learners’ Performance on Receptive-Response and Productive-Response Listening Comprehension Items through Diagnostic vs. Dynamic Assessment

مؤلف : Zandi، Ghazaleh ؛ Tavassoli، Kobra ؛ Nikmard، Fateme ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎36 صفحة - من 217 إلی 252 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehension Dynamic Assessment Diagnostic assessment Productive-Response Items Receptive-Response ItemsEFL DA

مقالة تحميل
2.

Improving EFL Learners’ Performance on Receptive-Response and Productive-Response Listening Comprehension Items through Diagnostic vs. Dynamic Assessment

مؤلف : Zandi، Ghazaleh ؛ Nikmard، Fateme ؛ كاتب مسؤول : Tavassoli، Kobra ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2020, Volume 39 - Number 3.1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎36 صفحة - من 217 إلی 252 )
الکلمات المفتاحية:Listening Comprehension Dynamic Assessment Diagnostic assessment Productive-Response Items Receptive-Response Items

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

المؤلفون الناشطون

Tavassoli، Kobra ‏ (2 مقالة)
Nikmard، Fateme ‏ (2 مقالة)
Zandi، Ghazaleh ‏ (2 مقالة)

الرتبة العلمية

الف ‏ (2 مقالة)