کلمة المفتاح Receptive tasks ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Effect of Using Cooperative and Non-Cooperative Receptive and Productive pedagogical tasks on Iranian EFL Learners’ Idiom Learning

مؤلف : Rezaeefar، Masoud ؛ Asadollahfam، Hassan ؛ Yousefi، Mohammad Hossein ؛ كاتب مسؤول : Ranjbar Mohammadi، Roya ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2023, Volume 13 - Number 4 ، A+ (Azad University/ISC (‎16 صفحة - من 123 إلی 138 )
الکلمات المفتاحية:cooperative learning individual learning Idiom Learning Productive tasks Receptive tasks

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة Journal of Language and Translation 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال