کلمة المفتاح Sociocultural Learning Theory / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Memari Hanjani، Alireza ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2018، Volume 7 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 273 إلی 292 )
الکلمات المفتاحية:peer feedbackEFL WritingCollective Peer ScaffoldingSociocultural Learning TheoryL2 Writing Learners’ Perceptions
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Applied Research on English Language 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)