کلمة المفتاح Test Practice ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

A Comparative Study on the Effects of Multiple-choice vs. Sentence-writing Modes of Test Practice Manipulation on Intermediate EFL Learners’ Collocation Learning

كاتب مسؤول : Shabani، Gholamhossein ؛ مؤلف : Abbasi dogolsara، Shokoufeh ؛

مجلة:International Journal of Research in English Education»September 2021, Volume 6 - Number3 (‎17 صفحة - من 69 إلی 85 )
الکلمات المفتاحية:EFL learners lexical collocation multiple-choice Lexical Collocation, EFL Learners, Multiple-choice, Sentence-writing, Test Practice Sentence-writing Test Practice

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال