کلمة المفتاح Traditionalism-modernist cognitive styles / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : جناآبادی، حسین ؛ مؤلف : جوادیان، نرجس ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 17 ، الف (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 199 إلی 214 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیاهمالکاری تحصیلیسبکهای شناختی نوگریز-نوگراسبکپیشرفت تحصیلی دانشآموزاننوگرا
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة راهبردهای شناختی در یادگیری 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- الف (1 مقالة)