کلمة المفتاح Undergraduate translation program ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Assessing Quality of Pedagogical Translations: Dominant Evaluative Methods in the Final Tests of Undergraduate Translation Courses

كاتب مسؤول : Heidari Tabrizi، Hossein ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎14 صفحة - من 21 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:translation quality Translation assessment Academic translation evaluation Translation evaluative practices Undergraduate translation program

مقالة تحميل

مجلة (عدد المقال)
مجلة Journal of Language and Translation 1

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال