کلمة المفتاح VARK Learning Styles ‏/ (1 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

The Effect of Teaching Vocabulary through PowerPoint Designed Vocabulary Organizers on Different Learning Styles of Pre-intermediate Iranian EFL Learners

كاتب مسؤول : Sarani، Abdullah ؛ مؤلف : Ghollasi Moud، Sadegh ؛

مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2022, Volume 16 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎19 صفحة - من 311 إلی 329 )
الکلمات المفتاحية:Vocabulary Learning Styles CALL PowerPoint Designed Vocabulary Organizers VARK Learning Styles

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

الف ‏ (1 مقالة)