کلمة المفتاح writing learning disability / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : محمدی فر، محمد علی ؛ بشارت، محمد علی ؛ قاسمی، مریم ؛ نجفی، محمود ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»پاییز 1386 - شماره 9 ISC (22 صفحة - من 21 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:نارساخوانیشیوعناتوانی های یادگیریناتوانی ریاضیناتوانی دیکتهناتوانیهای ویژه یادگیریمیزان شیوعدانشآموزاناختلالدخترانشیرازکودکان