کلمة المفتاح Young Learners ‏/ (11 مقالة)

مؤلف : دشتستانی، سید رضا ؛ حجت پناه، شمیمه ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار 1402، دوره سیزدهم - شماره 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎17 صفحة - من 158 إلی 174 )

الکلمات المفتاحية:نگرش هایادگیری به کمک کامپیوتردانش لغاتیادگیری اتفاقی و بدون برنامه ریزی لغاتزبان آموزان جوان

مؤلف : Sardabi، Narges ؛ Ojagh، Parisa ؛

مجلة:Journal of Foreign Language Teaching and Translation Studies»Autumn 2022, Volume 7 - Number 4 (‎16 صفحة - من 1 إلی 16 )

الکلمات المفتاحية:EFLreading comprehensionYoung Learnersreading motivationCLILCreative Literacy Activities

كاتب مسؤول : Sardabi، Narges ؛ مؤلف : Kia، Mehrnoosh ؛ Ghajarieh، Amir ؛

مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2023, Volume 10 - Number 1 التصنيف الف/ISC (‎23 صفحة - من 1 إلی 23 )

الکلمات المفتاحية:competenceAutonomyYoung LearnersRelatednessMotivational Strategies

كاتب مسؤول : Dobakhti، Leila ؛ مؤلف : Panahi، Mahshid ؛

مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2022, Volume 11 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎17 صفحة - من 40 إلی 56 )

الکلمات المفتاحية:Young Learnersoral productionDigital Picture Storytelling MethodMotivational Effect

كاتب مسؤول : امیریوسفی، محمد ؛

مجلة:مطالعات زبان و ترجمه»پاییز 1400 - شماره 46 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 121 إلی 143 )

الکلمات المفتاحية:روش تدریس برون‌داد‌محورروش تدریس تکلیف‌محورروش تدریس درون‌داد‌محورفرگیران ایرانیفراگیری واژگان

مؤلف : Ngoc Vu، Nguyen ؛ Thi Ngoc Lan، Pham ؛ Thi Hong Lien، Nguyen ؛

مجلة:جستارهای زبانی»August & September 2021 - Number 63 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (‎25 صفحة - من 25 إلی 49 )

الکلمات المفتاحية:reading comprehensionYoung Learnerssecond language acquisitionOral Narrationstory retelling

مؤلف : Esfandiari، Shohreh ؛ كاتب مسؤول : Tavassoli، Kobra ؛

مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2019, Volume 22 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎35 صفحة - من 1 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:reading comprehensionYoung LearnersSelf assessmentPeer assessmentProductive tasksSelective tasks

مؤلف : برجسته، حامد ؛ حراره، سونا ؛

مجلة:Quarterly of Sociological Studies of Youth»Autumn 2016 - Number 23 التصنيف العلمية - البحثية (Azad University (‎16 صفحة - من 19 إلی 34 )

الکلمات المفتاحية:Young LearnersWillingness to CommunicateSocio-cognitive strategiesCommunication apprehensionTriadic Reciprocal Determinism

مؤلف : Hajmalek، Mohammad Mahdi ؛ Majidifard، Ehsan ؛ Rikhtegar، Omid ؛

مجلة:Applied Research on English Language»Winter 2016, Volume 5 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 99 إلی 120 )

الکلمات المفتاحية:Interactionpeer feedbackYoung LearnersStrategy TrainingInteractional Hypothesis

مؤلف : Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛ Mehrpur، Saeed ؛ Darban، Behnaz ؛

مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2012 - Number 9 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 101 إلی 128 )

الکلمات المفتاحية:Language AchievementYoung Learnersgamessongsstoriesinstructional tools