-
1.
كاتب مسؤول : Farahian، Majid ؛ مؤلف : Noori، Tayebeh ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2023, Volume 8 - Number 1 (18 صفحة - من 105 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:classroom engagement, Google Docs, peer feedback, writing achievementpeer feedbackwriting achievementClassroom EngagementGoogle Docs
-
2.
مؤلف : Farahian، Majid ؛ كاتب مسؤول : Rajabi، Yusef ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»June 2022, Volume 7 - Number 2 (20 صفحة - من 81 إلی 100 )
الکلمات المفتاحية:BarriersReflectionReflective PracticeEFL teacherIranian ContextEFL teacher, barriers, Iranian context, reflection, reflective practice