-
1.
كاتب مسؤول : شیخ الاسلامی، علی ؛ مؤلف : درتاج، فریبرز ؛ دلاور، علی ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1391 - شماره 18 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:اضطراب امتحاندانش آموزانذهن آگاهیکاهش استرس
-
2.
مؤلف : قاسمی، هاجرالسادات ؛ درتاج، فریبرز ؛ فرخی، نورعلی ؛ كاتب مسؤول : ابراهیمی قوام، صغری ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1401 - شماره 58 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 6 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییانعطاف پذیری شناختیکنترل بازداریبرنامه فرزندپروری مبتنی بر کارکردهای اجرایی
-
3.
مؤلف : سعدی پور، اسماعیل ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ فرخی، نورعلی ؛ اسدزاده، حسن ؛ ثامتی، ناهید ؛
مجلة:پژوهش در نظام های آموزشی»بهار 1397 - شماره 40 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 65 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیهوش عاطفیانگیزش پیشرفتمدارس هوشمندمهارتهای حل مسئله