-
31.
ناقد : مطور، معصومه ؛ علیآبادی، خدیجه ؛ مزینی، ناصر ؛ دلاور، علی ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی»آذر 1396 - شماره 49 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 147 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:نقددوره برخط آزاد انبوه (موک)
-
32.
مؤلف : سعیدیان، فاطمه ؛ باقری، فریبرز ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ سلیمی بجستانی، حسین ؛
مجلة:فرهنگ مشاوره و روان درمانی»تابستان 1396 - شماره 30 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (35 صفحة - من 131 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:برنامه آموزشیانتخابخودمدیریتیهشیاریمدیریتآموزشجوانانبرنامۀپژوهشکنترل
-
33.
مؤلف : زبرجدیان، زهره ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»بهار و تابستان 1396 -شماره 16 التصنيف د (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 173 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:فناوری اطلاعات و ارتباطاتیادگیری فعالسازنده گراییفرایندیاددهی-یادگیری
-
34.
مؤلف : جنگی زهی شستان، حمیدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ پزشک، شهلا ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:کودکان استثنایی»بهار 1396 - شماره 63 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 31 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:اعتبار سنجیدانشآموزان کمتوان ذهنیالگوی طراحی چندرسانهای
-
35.
مؤلف : حیدرپور، معصومه ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ یارمحمدیان، محمدحسین ؛
مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»پاییز، 1395 - شماره 50 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 53 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادییادگیریجستجوگریسبک های یادگیری کلبروحیه پرسشگریتوان پژوهشی
-
36.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1394 - شماره 20 ISC (18 صفحة - من 139 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:يادگيريﻳﺎدداريطرح درس مبتني بر بازخورد توصيفيطرح درس مبتني بر روش معمولي
-
37.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»بهار 1394 - شماره 2 (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های ارتباطیچندرسانه ای آموزشیکودکان کم شنواسبک محاوره ایآموزششنواییمحاورهایچندرسانهایآمـوزشاطلاعاتپژوهش
-
38.
مؤلف : زنگنه، حسین ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ فردانش، هاشم ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»پاییز 1393 - شماره 33 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 61 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:تدوین مدلمدل یادگیری زایشییادگیری تحلیلیتحقیق آمیخته و پژوهش تکوینیدانشدانشآموزاناطلاعات
-
39.
مؤلف : نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:مجموعه مقالات دانشگاه علامه طباطبایی»سال1393 - شماره 302 (18 صفحة - من 505 إلی 522 )
الکلمات المفتاحية:تکنولوژیانسانخداتسخیرخداوندطبیعتفلسفه تکنولوژیهایدگرخلقت
-
40.
مؤلف : متقی، زهره ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛ نصرتی هشی، کمال ؛
مجلة:مهندسی فرهنگی»تابستان 1393 - شماره 80 (21 صفحة - من 158 إلی 178 )
الکلمات المفتاحية:جهانی شدندانشگاهآموزش عالیاقتصاد جهانیسرمایهی آکادمیک