-
1.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : نیلی، محمدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسمعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»پاییز 1401 - شماره 59 التصنيف B (Azad University/ISC (29 صفحة - من 64 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختدانشآموزانحل مسئلهیادگیری معکوسالگوی آموزشیکلاسطراحیالگوی یادگیری معکوسمعلممحتوامؤلفههای
-
2.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : خزائی، ثریا ؛ زمانیان، عیسی ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1397 - شماره 28 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 27 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:روش تدریسچندرسانهای آموزشیمثال آموزشییادگیری و یاددادری
-
3.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی احمد آبادی، محمد رضا ؛ خزائی، ثریا ؛ دریکوندی، زهرا ؛
مجلة:پژوهش های تربيتی»بهار و تابستان 1396 - شماره 34 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 115 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:عزت نفسچندرسانه ای آموزشیمهارت ارتباطیدانش آموزان کم شنوا
-
4.
مؤلف : مرادی، رحیم ؛ خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1394 - شماره 20 ISC (18 صفحة - من 139 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:يادگيريﻳﺎدداريطرح درس مبتني بر بازخورد توصيفيطرح درس مبتني بر روش معمولي
-
5.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی احمدآبادی، محمدرضا ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»بهار 1394 - شماره 2 (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:مهارت های ارتباطیچندرسانه ای آموزشیکودکان کم شنواسبک محاوره ایآموزششنواییمحاورهایچندرسانهایآمـوزشاطلاعاتپژوهش
-
6.
مؤلف : خزائی، آذر ؛ نیلی، محمد رضا ؛ شریفی درآمدی، پرویز ؛
مجلة:فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی»زمستان 1393، سال پنجم - شماره 2 ISC (18 صفحة - من 123 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:مهارتهای ارتباطیچندرسانهای آموزشیسبک محاورهایکودکان کمشنواچندرسانهایآموزشمحاورهایدانشآموزاندانشآموزان کمشنواپژوهشآزمون