-
1.
مؤلف : Amoli، Farnia ؛ Abbaszadeh، Naser ؛ Hosseini، Mohammad Ali ؛
مجلة:Comparative Education»Autumn 2021, Volume 4 - Number4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 1433 إلی 1459 )
الکلمات المفتاحية:InnovationIdeaModelsdevelopmentEducational Organization