Autumn 2021, Volume 4 - Number4 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
مؤلف : Naseri، Freshteh ؛
(15 صفحة - من 1418 إلی 1432 )
الکلمات المفتاحية:Text AnalysisHidden CurriculumIdeological DiscourseVisible curriculum
-
مؤلف : Amoli، Farnia ؛ Abbaszadeh، Naser ؛ Hosseini، Mohammad Ali ؛
(27 صفحة - من 1433 إلی 1459 )
الکلمات المفتاحية:InnovationIdeaModelsdevelopmentEducational Organization
-
مؤلف : Rezai، Afsheen ؛ Azizi، Zienab ؛ Farokhipour، Sajjad ؛
(21 صفحة - من 1460 إلی 1480 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisIdeologyELT TextbooksGender representation
-
مؤلف : Hamedi، Farhad ؛ Pashaei Fakhri، Kamran ؛ Adelzadeh، Parvaneh ؛
(19 صفحة - من 1481 إلی 1499 )
الکلمات المفتاحية:CognitiveSocial Learning Content Analysis Bandura Modernism Observational Learning Tradition
-
مؤلف : Ahngari Nanekaran، Zahra ؛ Mirkhalili، Seyed Mahmood ؛ Sheydaeian، Mehdi ؛ Hashemi، Seyed Hasan ؛
(24 صفحة - من 1500 إلی 1523 )
الکلمات المفتاحية:OrientedCriminal policy Demanddriven Delinquency Drugs Prevention Supply
-
مؤلف : Ghaderi، Mostafa ؛ Azizi، Nematolah ؛ Thång، Per-Olof ؛ Neyestani، Mohamad Reza ؛ Nikounejad، Sepideh ؛
(31 صفحة - من 1524 إلی 1554 )
الکلمات المفتاحية:CooperationComparisonHigher educationuniversityindustry
-
مؤلف : Naseri، Fereshteh ؛ Saleh Sedghpour، Bahram ؛ Taghvaei، Davoud ؛ Ahmadi، Gholam Ali ؛
(26 صفحة - من 1555 إلی 1580 )
الکلمات المفتاحية:InternetOpportunitiesthreatscomparative researchRights of Kids
-
مؤلف : Kamali، Abolfazl ؛ Taghipour Zahir، Ali ؛ Shabannejad Khas، Reza ؛ Ghorchian، Nader Gholi ؛ Zamani Moghadam، Afsaneh ؛
(15 صفحة - من 1581 إلی 1595 )
الکلمات المفتاحية:Challengeslesson studyEducational Borrowingconfrontation strategies
-
مؤلف : Shafiee Lotfabadi، Shida ؛ Rahmani Firoozjah، Ali ؛ Abbasi Esfajir، Ali Asghar ؛
(23 صفحة - من 1596 إلی 1618 )
الکلمات المفتاحية:social inequalityethnicityPolitical behaviorcitizenship education